Vokalo mokytojas: ypatybės ir pareigybių aprašymai

Vokalo mokytojas – tai profesija, kuri šiuolaikinėje visuomenėje yra labai paklausi. Dainavimo mokytojai reikalingi tiek privačiose studijose, tiek viešuose meno klubuose. Straipsnyje apsistosime ties profesijos specifika, papasakosime, kokių įgūdžių ir žinių turi turėti geras vokalo mokytojas, kokios jo pareigos, teisės ir atsakomybė.

Kiekviena profesija turi savo ypatybių, ne išimtis buvo ir dainavimo mokytojo specialybė. Meilė menui, noras atsiduoti pedagogikai, tikėjimas, kad be tikrosios muzikos žinių neįmanoma tapti harmoningu žmogumi ir nuoširdi aistra savo darbui - visos šios savybės būdingos mokytojui muzikantui. Vokalo korepetitorius ne tik moko taisyklingai išvesti natas, bet ir atlieka švietėjišką darbą, formuoja savo mokinių estetinį skonį, prisideda prie idealų formavimo. Štai kodėl Geras dainavimo mokytojas yra ne tik mokytojas, kuris gerai išmano savo dalyko pagrindus. Tai gabus žmogus aukščiausia to žodžio prasme.

Dainavimo mokytojo darbas kažkuo panašus į aktoriaus. Abu stengiasi kūrybiškumu pažadinti kitų žmonių jausmus ir mintis. Tačiau dainavimo mokytojo darbas yra daug sunkesnis. Aktorius yra tik dalis teatro spektaklio, o vokalo mokytojas – vienas iš trijų: jis savarankiškai kuria pamokos scenarijų, režisuoja spektaklių spektaklį ir tiesiogiai moko. Vokalo mokytojas gali vesti 4-6 pamokas per dieną, jas gali vesti su labai skirtingu kontingentu tiek pagal amžių, tiek pagal veiklos sritis.

Vargu ar kas ginčysis, kad chorinio dainavimo pirmokų mokymo technika labai skirsis nuo spektaklio pastatymo 15-17 metų berniukui ar mergaitei. Priklausomai nuo žanro, išskiriamas akademinis, pop, operinis ir džiazo vokalas, atskiromis kryptimis – ekstremalus vokalas ir liaudies dainavimas.

Bet kurio vokalo mokytojo pareigybės aprašymuose nurodytos šios pareigos. Šis mokytojas:

• veda grupines ar individualias pamokas su mokiniais, siekdamas tobulinti jų vokalo lygį;
• dirba su choro grupių vokalistais ir solistais pagal atskiras partijas rengiant naujus pastatymus, taip pat dirba su naujais atlikėjais pagal esamą repertuarą;
• veda vokalo pamokas, taikydamas įvairias dainavimo ir balso vaidybos įgūdžių mokymo technikas;
• formuoja atlikėjų įgūdžius išlaikyti intonacijų stabilumą, taip pat ugdo tembrinės struktūros pojūtį;
• moko studentus kompetentingo garso kūrimo ir balso vadovavimo įgūdžių tam tikros testavimo ribose;
• užsiima dainuojamojo kvėpavimo nustatymu;
• formuoja pagrindinių muzikos kalbos komponentų (akordų, tempo, instrumentacijos, tonacijos, ritmų, intervalų) atpažinimo įgūdžius;
• moko atpažinti muzikinę formą iš muzikinio teksto arba iš klausos;
• glaudžiai bendrauja su koncertų ir muzikinių spektaklių režisieriumi;
• stebi atskirų vokalinių partijų atlikimo kokybę.

Atkreipiame dėmesį, kad be muzikinio išsilavinimo vokalo mokytoju tapti neįmanoma. O jei planuojate dirbti ikimokyklinėse/mokyklinėse įstaigose ar paauglių klubuose, tuomet jums reikės ir pedagoginių kursų, patvirtinančių darbo su vaikais įgūdžius.

Vokalo mokytojas turėtų žinoti:

• galiojančių teisės aktų pagrindus kultūros ir meno klausimais;
• pagrindines Rusijos Federacijos kultūros ministerijos nuostatas, taip pat bet kokius kitus aukštesnių institucijų reglamentus;
• teoriniai ir praktiniai vokalinių įgūdžių pagrindai;
• vokalinio meno ir muzikinio teatro istorija;
• vokalo pedagogikos metodų teorija ir praktika;
• esamą kūrybinių komandų repertuarą, taip pat naujus kūrinius, priimtus gaminti;
• darbo dainavimo mokytoju įvairaus amžiaus grupėse specifika;
• balso aparato „derinimo“ pagrindai;
• balso įgūdžių analizės praktika ir teorija.

Muzikos mokytojas privalo:

• gebėti supažindinti studentus su scenos menais, daryti tai jiems įdomia ir prieinama forma;
• žinoti savo mokinių muzikinį skonį ir vokalinius poreikius;
• būti geru organizatoriumi, suteikti savo mokiniams maksimalią kūrybinę veiklą ir profesinę saviraišką;
• įrengti studiją, aprūpinti ją viskuo, ko reikia norint išmokti vokalinių įgūdžių pagrindus;
• mokėti savarankiškai groti bet kokiu muzikos instrumentu;
• turėti įgūdžių naudotis garso ir vaizdo atkūrimo įranga.

Norint tapti geru muzikos mokytoju, svarbu turėti reikiamų savybių rinkinį. Norėdami dirbti vokalo mokytoju, jums reikia:

• gebėjimas pajusti muzikinį repertuarą, kurti mokomąją ir ugdomąją medžiagą;
• gebėjimas užkrėsti emocijas, ryškiai išreikšti nukreiptas emocijas;
• turėti visą kalbos intonacijų diapazoną, gerą plastiką, veido išraiškas ir artikuliaciją;
• gebėjimas paaiškinti, perteikti savo žinias, dalintis patirtimi;
• gebėjimas improvizuoti;
• gebėjimas įsiskverbti į mokinio jausmų ir pojūčių pasaulį, gebėjimas jausti savo būseną, polinkis į empatiją.

Vokalo mokytojas turi būti aktyvus, bendraujantis žmogus, būtinai pozityvus, gebantis kitiems skiepyti optimizmą. Svarbu, kad jis buvo taktiškas, subtilus ir santūrus žmogus. Ne visi mokiniai iš karto supranta, ko iš jų nori, o pats balso „derinimo“ procesas vyksta lėtai. Todėl mokytojas turės būti kantrus, mokyti, neįžeisdamas, švelniai ir teisingai nukreipti mokinį tinkama linkme.

Vokalo mokytojas, kaip ir bet kuris kitas mokytojas, turi savo teises. Jam leidžiama:

• reikalauti sudaryti būtinas technines ir organizacines sąlygas pedagoginei veiklai vykdyti;
• susipažinti su vokalinės mokyklos projektais ta dalimi, kuri vienaip ar kitaip gali būti susijusi su jo veikla;
• gauti visą informaciją, reikalingą jo pareigybės aprašymui atlikti;
• reguliariai kelti savo profesinį lygį ir kompetenciją;
• reikalauti, kad mokiniai atliktų savo užduotis pagal mokymo programą.

Kartu dainavimo mokytojas prisiima ir asmeninę atsakomybę:

• už patvirtinto pareigybės aprašymo nesilaikymą;
• už suderinto užsiėmimų su mokiniais tvarkaraščio vidaus tvarkos taisyklių nesilaikymą;
• už bet kokius pažeidimus, padarytus vykdant profesinę veiklą pagal Rusijos Federacijos baudžiamuosius, civilinius ar administracinius kodeksus;
• už materialinės žalos padarymą organizacijos ar studento turtui;
• už piktnaudžiavimą tarnybiniais įgaliojimais.