Viskas apie anglų kalbos mokytojo profesiją

Mokytojas yra viena įdomiausių, bet kartu ir sunkiausių profesijų. Tai ypač pasakytina apie kalbas, nes mokiniui reikia ne tik taisyklingai viską paaiškinti ir išmokyti kalbos pagrindų, bet ir įskiepyti meilę dalykui, kad, norėdamas, galėtų judėti toliau. Šiame straipsnyje kalbėsime apie tokią specialybę kaip anglų kalbos mokytojas, jos ypatybes, teigiamus ir neigiamus aspektus.

Užsienio kalbų mokymas - tai daugialypis ir sunkus procesas, kurioje mokytojas atlieka gyvybiškai svarbų vaidmenį.

Be to, tai svarbu ir mokytojui turėti psichologinių bendravimo su žmonėmis įgūdžių, ir ypač su vaikais: reikia rasti požiūrį į juos, įskaitant sunkius ir hiperaktyvius vaikinus, įtikinti juos, kad jiems reikia šių žinių.

Mokant anglų kalbą vienas iš pagrindinių aspektų yra britų kultūros pažinimas, jos papročiai, tradicijos, šventės. Šią istoriją reikia perteikti mokiniams, nes supratimas apie tikslinės kalbos kultūrą padės jiems greitai rasti bendrą kalbą su gimtąja kalba, jei jums teks su juo bendrauti suaugus.

Anglų kalbos mokytojai gali dirbti šiose vietose:

• darželiuose ir mokyklose;
• technikos mokyklos, licėjai, aukštosios mokyklos;
• didelės įmonės, kurios turi mokyti darbuotojus tam tikro žodyno;
• mokymo centrai.

Ūmiausias mokyklose jaučiamas darbuotojų trūkumas... Galime tai pasakyti mokytojams čia nelengva dėl didelio darbo krūvio.

Jų pareigos yra šios:

• pamokų planų sudarymas ir jų mokymas;
• pažymių sąsiuvinių, taip pat elektroninių žurnalų pildymas;
• nuolatinis bendravimas su mokinių tėvais;
• inovatyvių technologijų panaudojimas: efektyviausios yra tos pamokos, kuriose paprastai imamasi vaizdo laidų, dialogų klausymosi, projektų rengimo;
• įvairių dokumentų pildymas, portfelio tvarkymas;
• materialinės bazės rinkinys, į kurį įeina vadovėliai, video ir foto medžiaga, spaudiniai, žurnalai (jei mokytojas turi savo kabinetą);
• tikrinti sąsiuvinius, namų darbų užduotis, atlikti testus ir testus;
• pagalba organizuojant popamokinę veiklą, pavyzdžiui, palydėti mokinius į parodą, gamtą, į muziejų;
• jei vaikai maži, į pareigų sąrašą įtraukiamas įvairių teminių matinių ir scenų su jais pastatymas.

Atskirai reikia pasakyti ir apie darbą didelėse įmonėse, kur samdomi mokytojai apmokyti personalą. Paprastai, tai nėra bendras kursas, o siaura specifika: verslas, technologijos, kompiuterinės programos ir kt. Čia svarbu, kad mokytojas parengtų savo efektyvų mokymo planą, o tai yra gana sudėtinga užduotis.

Nėra idealių profesijų, kurios patiktų visais aspektais, visur yra privalumų ir trūkumų. Apsvarstykite, kokie jie yra anglų kalbos mokytojo specialybėje.

Privalumai:

• kasdienis bendravimas su daugybe žmonių, todėl mokytojas niekada nesijaučia vienišas;
• džiaugsmas ir pasididžiavimo savimi jausmas matomais darbo rezultatais, mokinių noras lankyti pamokas ir įsisavinti žinias;
• nuolatinis kūrybinis tobulėjimas, lankymasis teatruose, parodose, muziejuose;
• pagarba profesijai, nes daugelis supranta, kaip tai sunku;
• ilgos atostogos, kurios yra du ar daugiau mėnesių, galimybė greitai užsidirbti laisvą laiką;
• mokamos atostogos, nedarbingumo atostogos, socialinė apsauga;
• daug laisvų darbo vietų įvairiose įstaigose.

Minusai:

• nestabilus grafikas: po darbo dažnai tenka likti pasitikrinti sąsiuvinių, pildyti žurnalus, dalyvauti tėvų susirinkime;
• poreikis tvarkyti daug dokumentų, rengti planus, tačiau jei mokytojo krūvis didelis, tokia dokumentacija pareikalaus daug pastangų;
• atsakomybė už mokinius: pamokos metu mokytojas neturėtų palikti vaikų vienų, pertraukų metu reikia juos stebėti;
• dalyvavimas renginiuose, kurie gali būti nemalonūs mokytojams: mitinguose, rinkimuose, teritorijos valymuose;
• atlyginimas, kuris ne visada atitinka mokytojo pastangas;
• ilgalaikio ir morališkai sunkaus konflikto tarp mokytojo ir mokinio, taip pat tarp mokytojo ir tėvų galimybė;
• labai greitas emocinis perdegimas, nes mokytojas skiria daug pastangų kokybiškam vaikų ugdymui.

Dirbti mokytoju ir matyti savo pastangų rezultatą, būtina turėti nemažai šiai specialybei svarbių savybių: tiek asmeninių, tiek profesinių.

Tikras savo srities profesionalas visada patraukia kitų dėmesį.

Anglų kalbos mokytojo profesinės savybės išreiškiamos toliau.

• savo dalyko išmanymas nuo A iki Z, taip pat nuolatinio lygio didinimo siekimas.Kasmet specialistai sukuria šimtus naujų technikų, kurias mokytojas turi turėti supratimo, integruoti į savo mokymo programą.
• Aukštasis specializuotas išsilavinimas. Tai vienas pagrindinių punktų, be kurio jie nebus priimami dirbti į mokyklą, o juo labiau – į aukštąją mokyklą. Be to, mokytojas turi turėti bendravimo psichologijos ir pedagogikos srities žinių.
• Gebėjimas kurti savo technikas ir pritaikyti jas praktikoje. Ne mažiau svarbios žinios, kaip teisingai panaudoti kitų specialistų gerąsias praktikas. Pirmenybė turėtų būti teikiama užsienio leidyklų vadovėliams, kuriuose medžiagos pateikimas yra labiau prieinamas ir išdėstytas „lentynose“.
• Gebėjimas planuoti. Anglų kalbos pamoka gerokai skiriasi nuo pamokos, pavyzdžiui, matematikos, kur 45 minutes galima spręsti monotoniškus pavyzdžius. Variacijų čia daug: žaidimai, dainos, pasinėrimas į realią aplinką, filmo žiūrėjimas, darbas porose ir grupėse. Štai kodėl svarbu, kad mokytojas suplanuotų pamoką taip, kad viskas tilptų į jo laiką, ką reikia išsiaiškinti su mokiniais.
• Žinojimas, kaip išlaikyti discipliną. Be disciplinos mokykloje mokymasis nebus labai toli. Jaučiasi silpnas mokytojo atžvilgiu, moksleiviai nustos jį gerbti, pamokos metu imsis laisvių. To negalima leisti, todėl kiekvienas mokytojas turėtų sugebėti greitai paraginti vaikus drausminti.

Aukščiau išvardytų profesinių savybių reikalauja absoliučiai kiekvienas anglų kalbos mokytojas. Tačiau ne mažiau svarbūs yra asmeninės savybės, formuojančios mokinių požiūrį į mokytoją.

• Gebėjimas ugdyti save. Tai liečia ne mokymo metodus, o visą mokytojo požiūrį. Svarbu, kad mokytojas daug skaitytų, bendrauti su įvairiais žmonėmis, kelionė ir įgyti naujų žinių, kurios tikrai pravers profesijoje.
• Draugiškumas. Nė vienam mokiniui nepatiks niūrus, blogo būdo mokytojas. Vaikai tokių mokytojų neįvertina.
• Supratimas ir kantrybė. Mokytojas turėtų žinoti, kad jo mokiniai dar tik pradeda įsisavinti naują dalyką, todėl bus klaidų, nenoro mokytis, nusivylimo savo jėgomis. Svarbu, kad mokytojas neleistų vaikams prarasti širdies, suprasti savo patirtį, teisingai motyvuoti. Net ir matant, kad vaikas meluoja ar tyčia nori pasipykti, nereikėtų nusiminti ir pasiduoti emocijoms.
• Entuziazmas ir kūrybiškumas. Mokiniai, pamatę savo dalyką mylintį mokytoją, negali juo nesidomėti. Abejingas mokytojas, teikti informaciją monotonišku tonu,Sukels nuobodulį ir norą kuo greičiau išeiti iš pamokos. Taip bus ir su mokytojais, neturinčiais vaizduotės. Net jei po ranka nėra knygos ar perduota visa medžiaga, galima surengti smagų žaidimą, suvaidinti sceną, paprašyti vaikų nupiešti ir ką nors pristatyti.

Papildomos savybės, kurios būtinos anglų kalbos mokytojams, bus:

• sunkus darbas;
• Teisingumas;
• atsakomybė;
• atsparumas stresui;
• humoro jausmas ir optimizmas;
• meilė vaikams.

Kaip jau minėta, norint užimti anglų kalbos mokytojo pareigas, turite baigti universitetą.

Geriausios institucijos yra:

• Maskvos valstybinis universitetas;
• Maskvos pedagoginis universitetas;
• Vernadskio vardu pavadintas Krymo federalinis universitetas;
• Pietų Uralo valstybinis universitetas;
• Petro Didžiojo Sankt Peterburgo politechnikos universitetas;
• Rusijos valstybinis humanitarinis universitetas.

Taip pat galite kelti savo kvalifikaciją ir persikvalifikuoti. Pavyzdžiui, tai lengva padaryti Maskvos valstybiniame pedagoginiame universitete. Tam reikės diplomo aukštasis pedagoginis išsilavinimas, ir anglų kalbos žinios viduriniame lygyje. Treniruotės užtruks maksimaliai pusė metų.

Deja, mokyklose dirbantys mokytojai gauti gana mažai ypač jei jie tik pradeda karjerą. Vidutinis atlyginimas yra nuo 12 iki 15 tūkstančių rublių. Tačiau augant patirčiai ir profesionalumui atlyginimai taip pat didėja.

Jei kalbėtume apie aukštąsias mokyklas, tai čia mokėjimas prasideda nuo 20 tūkstančių rublių ir kasmet didėja. Dauguma sumoka privačios mokyklos ir mokymo centrai, bet viskas priklauso nuo jų lygio. Paprastai atlyginimas yra 60-100 tūkstančių rublių. Svarbu tai atsiminti tuo aukštesnis įstaigos lygis ir atlyginimai, tuo sunkiau bus dirbti.

Norint sėkmingai plėtoti savo karjerą, mokytojui reikia nuolatinio tobulumą... Tai žiūri internetinius seminarus, lankyti seminarus ir konferencijos, skaityti metodinę literatūrą, taip pat kitų mokytojų tinklaraščius, bendravimas su gimtakalbiais. Daugiausia viso to galima įgyti mokykloje, kurioje mokomasi pažangių užsienio kalbų.

Tokios mokyklos stengiasi, kad mokytojai kasdien taptų profesionalesni, taigi dažnai siunčia juos į įvairius renginius, po apsilankymo galite gauti sertifikatas.

Taip pat galite pridėti dokumentus, patvirtinančius, kad baigėte tam tikrus kursus, pvz. „Komunikaciniai mokymo metodai“.

Dirbdamas įprastoje mokykloje, mokytojas bėgant metams pagerinti, gaunant kategorijas, kol pasieks aukščiausią.

Tolesnė įvykių raida čia nenumatyta. Kvalifikaciją nuolat kelia ir dirbantys aukštosiose mokyklose. Čia yra galimybė rašyti disertacijas, kurios gali būti atspirties taškas gauti katedros vedėjo ar net dekano pareigas.

Galite plėtoti savo karjerą ir įdarbinant studentus, ypač jei darbo krūvis mažas. Privatus mokymas gerai moka ir tu gali burti mokinius į grupes arba dirbti Skype. Jei turite verslo gabumų, galite net atidaryti savo kursus ar mokyklą apie anglų kalbos mokymą.