Lytėjimo atmintis: savybės ir raidos ypatumai

Kartais, norint nudžiuginti save, užtenka paglostyti mylimą katę, priglausti rankas prie židinio arba, priešingai, nudžiuginti pirštus panardinus į šaltą vandenį. Šią galimybę mums suteikia lytėjimo atmintis. Nenuvertinkite to, nes tokio tipo atmintis pasirodo viena iš pirmųjų ir išlieka visą gyvenimą.

Lytėjimo atmintis arba kūno atmintis išlieka žmogui po to, kai jis fiziškai su bet kuo susiduria. Ji taip pat vadinama lytėjimo atmintimi. Jis yra gerai išvystytas kiekviename, nes pirmieji lytėjimo prisiminimai atsiranda dar kūdikystėje. – mamos rankų šiluma suteikia saugumo jausmą, pirmas kontaktas su aštria adata suaktyvina savisaugos instinktą, o smegenys prisimena, kad aštrus – galimas pavojus.

Ir jei dauguma iš mūsų net nesusimąstome, kaip tai veikia, nes lytėjimo atmintis veikia „fone“, tai yra žmonių, kuriems toks atminties tipas yra gyvybiškai svarbus. Pirmiausia kalbame apie akluosius ar silpnaregius. Jiems lytėjimo atmintis yra alternatyva regėjimui.

Tokia atmintis turi didelę reikšmę. Pavyzdžiui, tai labai naudinga tiems, kurie greitai rašo klaviatūra. Laikui bėgant jie išsiugdo puikią lytėjimo atmintį, kuri leidžia beveik aklai atlikti šiuos veiksmus. Vairuojant automobilį dažnai mums padeda lytėjimo atmintis, ypač nenumatytose vairavimo situacijose. Sportininkams šis sugebėjimas yra reikšmingas indėlis į būsimas olimpines pergales.

Jei jų lytėjimo atmintis yra gerai išvystyta, tada palietus karštą virdulį jie jo nebeliečia. Ir kai jie susiduria su aštriu kampu, kitą kartą bando jį apeiti. Psichologijos vadovėliuose rašoma, kad gerą lytėjimo atmintį turintys vaikai geriau mokosi, turi turtingesnę vaizduotę ir išvystytą kalbą.

Dar II amžiuje prieš Kristų išmintingi kinai suprato, kad rankų ir pirštų veikla turi įtakos smegenų veiklai, be to, leidžia pasiekti psichologinę pusiausvyrą tarp proto ir fizinio apvalkalo. Japonai rado įtikinamų to įrodymų. Būtent Tekančios saulės šalyje jie atrado, kad delnuose yra daug aktyvių taškų., elektriniai impulsai iš kurių greitai perduodami tiesiai į centrinę nervų sistemą.

Šiuolaikiniai fiziologai tikina, kad rankų aktyvumas ir jautrumas yra tiesiogiai susiję su centrinės nervų sistemos raida. Pavyzdžiui, garsus psichiatras Vladimiras Michailovičius Bekhterevas savo raštuose pažymėjo, kad paprasti pratimai rankomis padeda sumažinti protinį nuovargį ir stresą. Kalbant apie vaikus, pasak mokslininko, smulkioji motorika padeda pagerinti daugelio garsų tarimą ir lavina balso aparatą. Kitas žymus mokslininkas, garsus mokytojas Vasilijus Aleksandrovičius Sukhomlinskis rašė, kad „vaiko protas prasideda nuo pirštų“.

Taigi, kaip veikia tokio tipo įsiminimas? Informacija, kurią žmogus, taip pat ir labai mažas, gauna lytėjimo būdu, akimirksniu patenka į smegenų žievės sritį ir pradeda sąveikauti su kitomis jos dalimis. Ypač su regėjimo centru, taip pat sritimi, kuri atsakinga už raumenų jautrumą. Dėl to gauname tokio tipo įsiminimą ir galime atskirti objektus liesdami.

Analizuojant visa tai, kas išdėstyta, galima teigti, kad suaugusiam žmogui lytėjimo atmintį reikia lavinti tik nelaimės atveju, pavyzdžiui, staiga netekus regėjimo. Ir čia vaikui labai svarbu tai daryti ir reguliariai.

Ir kūdikiams jis vystosi daug geriau nei suaugusiems. Šiuo atžvilgiu ekspertai primygtinai rekomenduoja kartu su jais lavinti lytėjimo atmintį. Tai turėtų būti daroma bent kartą per dieną. Tam tinka specialūs pratimai.

Yra daug būdų, kaip lavinti vaiko lytėjimo atmintį. Panagrinėkime tik keletą pavyzdžių.

Ši technika tinka vaikams, kurie jau turi piešimo įgūdžių. Galima naudoti tiek grupinėse, tiek individualiose pamokose. Pakvieskite vaiką užmerktomis akimis paliesti tą ar kitą daiktą, o tada savo rankomis nupieškite tai, ką jis „prisiminė“.

Tokiam žaidimui reikia iš anksto paruošti rekvizitus, nors jei norite, galite jį nusipirkti parduotuvėje, nes dabar yra daugybė parduotuvių su lavinamaisiais žaislais. Ant smulkių kartono ar lentelių klijuojamos įvairios medžiagos: audinys, vilna, plastikas ir pan. Vaiko užduotis – atpažinti medžiagą užmerktomis akimis. Kitas atpažinimo pratimų tipas – vaikas turi atspėti, kuo pripildytas objektas. Pasiūlykite jam pasirinkti kamuolį, pliušinį žaislą, medinį kubą.

Šiam žaidimui reikia suburti kelis vaikus. Galite žaisti tiek darželyje, tiek organizuoti treniruotę kaip pramogą per vaikų vakarėlius. Dalyviams išdalinamos kortelės su užrašytu dalyko pavadinimu ir jo aprašymu. Pavyzdžiui, medinė kėdė, geležinė tvora, karštas lygintuvas ir pan. Vaiko užduotis – apibūdinti jam patekusį objektą, jo tiesiogiai neįvardijant, kad kiti vaikai galėtų atspėti jį iš pasakojimo.