Paraiškos tema „Eismo taisyklės“

Visiems pažįstami elgesio modeliai pirmiausia susiformuoja ankstyvoje vaikystėje, o paskui lydi žmogų visą gyvenimą. Todėl tėveliams nuo gimimo be galo svarbu mokyti savo vaikus kelių eismo taisyklių ir, žinoma, kalbėti apie saugų elgesį šaligatviuose ir greitkeliuose.

Pagrindinė suaugusiųjų užduotis, kuri galioja ne tik tėvams, bet ir darželių auklėtojams, mokyklų mokytojams, yra išaiškinti vaikui elementarias saugaus eismo taisyklių sąvokas, išmokyti jį saugaus gyvenimo pagrindų. Vaikui lengviau įsigilinti į tiriamą medžiagą pasitelkus iliustracijas ir savadarbius amatus kelių eismo taisyklių tema.

Kelių eismo taisyklės tampa aktualia tema vaikui po to, kai jis pradeda išeiti į gatvę be tėvų. Šiuolaikiniai vaikai auga daug greičiau, atitinkamai, pirmasis jų savarankiškas išėjimas į gatvę įvyksta dar gerokai prieš mokyklinio amžiaus pradžią. Štai kodėl visos ikimokyklinės įstaigos į savo planą įtraukė Kelių eismo taisyklių pamokas ir visas jo kryptis.

Mokymų metu mokytojas pasakoja vaikams, kaip elgtis prie šviesoforo, pėsčiųjų perėjoje, kaip kirsti kelią, kai dega šviesoforas, taip pat paaiškina kelių policijos pareigūno eismo reguliavimo sąvokas. Vaikams parodoma, kaip atrodo kelio ženklinimas, kodėl būtent raudonas, geltonas ir žalias signalai prie šviesoforo. O svarbiausia – į pamokas kviečiami policijos atstovai, kurie žaismingai pasakoja vaikams apie kelių eismo taisyklių subtilybes.Jie veda įvairius meistriškumo kursus ir dalyvauja kūrybiniame darbe, tiksliau, kuriant amatus, skirtus eismo temai.

Pavyzdžiui, vaikams nuo 3 metų pakanka ištirti, kad šviesoforas turi 3 įvairiaspalves akis, o kiekviena akis reikalauja specifinių pėsčiųjų elgesio taisyklių. Raudona reiškia „stovėk“, geltona – „lauk“, žalia – „eik“. Tokius amatus jaunesnių ikimokyklinių įstaigų grupių mokiniai ruošia tik iš kartono ir spalvoto popieriaus.

Vidurinės grupės vaikai eismo taisyklių temą papildo tokios sąvokos kaip zebras, pėsčiųjų perėja, išskirtinai pėstiesiems skirti eismo ženklai. Vidurinėje grupėje amatų kūrimo kelių eismo taisyklių tema technika tampa sudėtingesnė. Tai yra, nupiešti paveikslėlį ar užklijuoti raudoną apskritimą ant šviesoforo nebeužteks. Tokiu atveju vaikas turės sunkiai dirbti, dirbdamas įvairiomis kūrybinėmis technikomis, naudodamas įvairias neįprastas medžiagas – nuo ​​plastilino iki orakulo.

Labai įdomu vyresnėse darželio grupėse pasirodo tūriniai amatai.

5-6 metų amžiaus vaikai gali imituoti eismo situaciją ant bet kokio tvirto pagrindo, kurdami sankryžą, įrengdami šviesoforus, zebrą, statydami automobilius keliuose. Namų statyba padės užpildyti SDA paraišką.... Svarbiausia sutelkti dėmesį į eismo ženklus.

Kalbant apie eismo taisykles, pirmiausia vaiko mintyse iškyla šviesoforo vaizdas. Tai nenuostabu, šviesoforas yra svarbi eismo reguliavimo dalis. To mokoma ne tik darželiuose, bet ir mokyklose. Norint suprasti jo ypatybes ir veikimo subtilybes, siūloma tai padaryti šviesoforo programa.

Darbui reikės juodo kartono, kuris veiks kaip trafaretas, dvipusio spalvoto popieriaus, klijų, žirklių, liniuotės ir pieštuko.

1. Iš žalio, geltono ir raudono popieriaus reikia iškirpti skirtingų dydžių širdeles.

2. Iškirptas širdeles sulenkite per pusę.

3. Ant kartono nupieškite 3 tokio pat dydžio apskritimus.

4. Viršutiniam apskritimui imamos raudonos širdelės, jos turi būti chaotiškai klijuojamos išilgai kontūro ir figūros viduje. Jei norite, galite sukurti bet kokį modelį. Širdelėms prie juodo pagrindo klijuojama tik viena pusė, kita turi likti laisva.

5. Pagal panašų modelį geltonos ir žalios širdelės yra klijuojamos vėlesniuose apskritimuose.

6. Šviesoforas paruoštas. Kaip papildomą dekorą siūloma naudoti panašiai iškirptas širdeles ir jas klijuoti pagal juodo kartono kontūrą, kad susidarytų rėmelis.

Be to, siūloma susipažinti su tūrinių šviesoforų amatų iš servetėlių meistriškumo klase, kurią darželio vidurinių ir vyresniųjų grupių vaikai gali padaryti savo rankomis. Darbui reikės juodo kartono, 3 lygių apskritimų, iškirptų iš balto popieriaus, žalių, raudonų ir geltonų spalvų servetėlių, klijų.

• Iš juodo kartono iškirpkite šviesoforo formą.

• Ant paruošto pagrindo klijuokite 3 baltus apskritimus.

• Spalvotų servetėlių gabaliukus reikia suglamžyti į kamuoliukus, po to kiekvieną atskirą spalvą priklijuoti prie konkretaus apskritimo.

Šiandien kelių eismo saugumo amatų variacijų yra labai daug. Vieni skirti 3-4 metų kūdikiams, kiti – 5-6 metų ir vyresniems vaikams. Jaunesnei darželio grupei siūloma kurti popieriaus ir kartono aplikacijos... Vidurinės ir vyresniosios grupės vaikai geba kurti šedevrus iš medžiagų, tokių kaip audinys, plastilinas ir net makaronai.

Beje, iš makaronų galite sukurti daugybę unikalių amatų kelių eismo taisyklių tema. Ir čia yra vienas iš jų.

1. Iš įvairių makaronų rūšių reikia klijuoti automobilius, pavyzdžiui, sunkvežimį, automobilį, autobusą. Darbui galite naudoti makaronų vamzdelius, gėles, spirales. Jie yra suklijuoti su atskirtu PVA.

2. Paimamas standus pagrindas, ant jo nubrėžiamas šaligatvis, ant kurio galima iškloti grindinio plokštes makaronais. Kelyje reikia nubrėžti zebrą pėsčiųjų perėjai, skiriamąsias juostas priešpriešiniam eismui ir, žinoma, sustojimo linijas prieš šviesoforus. Sankryžos kampuose stovi trijų akių eismo reguliatoriai, taip pat pagaminti iš makaronų.

3. Už šaligatvio liko 4 tušti kampai. Juos galima dekoruoti kaip žaidimų aikštelę, kitoje pusėje pastatyti nedidelį pastatą kaip parduotuvę, trečioje pusėje įrengti parką ar parko zoną, o ketvirtoje pusėje pastatyti gyvenamąjį pastatą.

4. Belieka išleisti į kelią anksčiau iš makaronų sukurtus automobilius.

Mažesniems vaikams siūloma sukurti aplikaciją naudojant spalvotą popierių ir tuos pačius makaronus.

• Pirmiausia paimamas baltas popieriaus lapas, ant jo nupieštas kelias su kelio ženklais, tiksliau, zebras ir skiriamoji juosta.

• Automobiliai traukiami laisvose kelio atkarpose.

• Už kelio vaizduojami medžiai, už jų klijuotos gyvenamųjų pastatų aplikacijos su langais ir raižytomis durimis.

• Dabar reikia papuošti amatą makaronais. Mažus makaronus reikia klijuoti prie medžių lajų, jais papuošti pievelę, įrėminti gyvenamuosius pastatus, paryškinti šviesoforą, kad jis pasirodytų tūrinis. Baigtas amatas gali būti įrėmintas.

Kūrybinis procesas – tai ne tik elementų iškirpimas, kuriuos vėliau reikia suklijuoti. Šiuolaikinės galimybės leidžia kurti tūriniai amatai kelių eismo taisyklių temanaudojant įprasčiausius konstruktorius. Pavyzdžiui, lego konstrukcija „Mūsų miesto keliai“... Šiame rinkinyje yra daug įvairių elementų, iš kurių galima sukurti vieną ar kelis pastatus, papuošti kelią, įrengti jame automobilius, o svarbiausia – užpildyti amatą kelio ženklais.

Kadangi kuriant tokį amatą reikia dirbti su mažomis detalėmis, būtina, kad suaugusieji visada būtų šalia vaiko. Nepamirškite, kad kelių eismo taisyklių mokymasis turėtų vykti vaikų grupėje, o ne su kiekvienu vaiku atskirai. Štai kodėl statinio kūrimo turėtų imtis keli vaikai vienu metu. Kartu kuria kelio ženklus, kartu juos studijuoja, susipažįsta su tam tikrų įspėjamųjų signalų simbolinėmis reikšmėmis.

1. Visų pirma, vaikams reikia pastatyti pamatus namui ir keliui statyti. Kelyje turi būti zebro perėja, skiriamoji juosta.

2. Pastatę kelio atkarpą, vaikai turi įrengti pėsčiųjų zoną, tiksliau, kiekvienoje pusėje įrengti namą, žaidimų aikštelę ir parduotuvę. Visa tai sumodeliuota iš mažų Lego elementų.

3. Kai visi amato elementai yra pastatyti ir išdėstyti savo vietose, vaikai turėtų pradėti montuoti kelio ženklus ir šviesoforus. Šiuo metu suaugęs žmogus turi prisijungti prie struktūros modeliavimo. Jis atidžiai stebi, kaip vaikai deda kelio ženklus ir signalus, o tada prašo paaiškinti pasirinktą išdėstymo variantą.

Prašymas tema „Kelių eismo taisyklės“ vaizdo įraše.