Įvairių programų tema „Daržovės“

Daugelio naudingų įgūdžių ugdymui vaikų ugdymo programoje, pradedant nuo darželio, įvedamos taikymo pamokos. Klasėje vaikai mokosi dirbti su paprastais įrankiais ir medžiagomis, tokiomis kaip žirklės, klijai, spalvotas popierius, patogios rankdarbių medžiagos. Kūrybinis procesas, susijęs su praktiniu pritaikymu, padeda lavinti smulkiąją motoriką, koordinaciją, dėmesį ir padeda pažinti mus supantį pasaulį.

Metodai, kaip mokyti vaikus dirbti su programomis tema „Daržovės“, siūlo keletą būdų. Vienas iš jų – sode žemėje augančių valgomų vaisių vaizdas. Vykdydami šią užduotį vaikai sužinos, kokios šaknys auga lysvėse, išmoks iškirpti simetriškas augalo detales perlenkiant spalvoto popieriaus skiauteles per pusę. Taip pat bus naudinga išmokti rinkti įvairias daržoves iš iškirptų skirtingų spalvų elementų, pavyzdžiui, oranžinio morkos dugno ir žalios antžeminės dalies.

Su jaunesniais vaikais galite pradėti piešdami vieną augalą ant popieriaus lapo, atskirtą skirtingomis spalvomis į du laukus. Dugnas gali būti rudas – tai bus požeminė sodo dalis, kurioje auga šakniavaisiai. Viršutinė dalis lieka balta arba dangaus mėlyna. Tada galite perlenkti oranžinį popierių per pusę ir iš vienos pusės nupiešti pusę morkos, išilgai šios linijos iš karto išpjaudami visą šakniavaisį. Daržovė klijuojama tamsiame požeminiame fone, o viršus liečia viršutinę jos kraštą. Šviesiame fone belieka suklijuoti iš žalio popieriaus iškirptą daržovės dalį, kuri auga virš žemės.

Produktai namuose gali būti įvairiose talpyklose, kuriose vaikai gali juos pavaizduoti vadovaujami vyresniųjų. Tokias programas galima atlikti savo rankomis per teminius užsiėmimus temomis: „Auksinis ruduo“, „Derlius“, „Gamtos sandėliukas“ arba „Vitaminai iš sodo“.

Pailgo indo ar apvalios lėkštės šabloną galima paruošti iš anksto, visai grupei pasiūlant tą patį pagrindą, ant kurio kiekvienas vaikas gali išdėlioti įvairias savo išpjautas daržoves savavališkai. Vaikams turėtų būti pasiūlyti įvairių šakniavaisių piešiniai, kad jie geriau susipažintų su jų forma, spalva ir dydžiu. Kiekvienai daržovei vaikas paima tinkamos spalvos popierių ir nupiešia ant jo pusę augalo, o tada išpjauna visą daržovę išilgai gautos linijos. Norėdami padaryti tūrines figūras, turite apjuosti pirmąją išpjautą vaisiaus dalį ir gauti dar dvi tokias pačias. Tada klijuokite du popieriaus gabalus tik iš vienos pusės, kad kita liktų laisva, išilgai kurių kraštų reikia klijuoti trečią fragmentą. Pasirodo, trikampiai, dideli agurkai ir pomidorai, kurie guli ant lėkštės.

Namuose vaikai dažnai mato daržoves marinuotų agurkų ir marinatų pavidalu, kurie laikomi skaidriuose stiklainiuose. Senolių iš anksto paruoštą stiklinio indo kontūrą vaikai gali užpildyti pjaustytais raudonais pomidorais ir paprikomis, žaliais agurkais ar salotų moliūgais. Vyresni vaikinai daržovių marinavimo temą gali papildyti griežinėliais pjaustytų morkų apskritimais ir žolelių šakelėmis.

Daržoves vaizduojanti aplikacija krepšelyje gali tapti tikra vaiko kambario puošmena. Originalus gali tapti ir pats pintinės indelio gamybos procesas, kurį galima pagaminti ne tik iš spalvoto popieriaus, bet ir iš natūralių medžiagų ar apvalių plastilino juostelių, pritvirtintų prie storo kartono. Krepšelis gali būti pagamintas iš suklijuotų riešutų puselių, juostelėmis supjaustytų beržo žievės gabalėlių, storų vilnonių verpalų ir kitų po ranka esančių medžiagų.

Gražioje vazoje sudėliota daržovių kompozicija gali tapti elegantiškesnė ir vizualesnė. Tam naudojamas specialus, gofruotas popierius, nuplėšiama aplikacija iš skirtingų atspalvių popieriaus gabalėlių, taip pat įvairiaspalvės servetėlės. Daržovių atvaizdai vazoje gali būti pagaminti iš audinio atraižų, priklijuotų prie tankaus pagrindo. Įvairių medžiagų tekstūra, tinkamai parinkta spalva, iš pradžių gali perteikti lysvėse augančių šakniavaisių ir maisto ypatybes.

Į mokytojos paruoštus puodo šablonus dėdami iškarpytas daržovių figūrėles vaikai įgyja pagrindinių praktinių įgūdžių tvarkant įvairius maisto produktus. Taip pat tuo pat metu vyksta mokymai, kaip išpjauti simetriškus tūrius morkų, burokėlių, svogūnų ir kitų šakniavaisių, kurie kepami sveiki puode. Keptuvėje surinktų produktų įvairovę galite išplėsti nustatydami užduotį padaryti aplikaciją daržovių, iš kurių dažniausiai gaminami pirmieji patiekalai, tema. Pavyzdžiui, barščiams į puodą sudėkite svogūnus, morkas, kopūstus, pomidorus ir burokėlius. Tokiu atveju vaikas turi pritraukti savo idėjas ir vaizduotę iš įvairių žinių apie jį supantį pasaulį sričių. Tokią užduotį galite paversti komandiniu darbu, kai vaikai į vieną didelį puodo paveikslą užpildo savo skirtingų daržovių atvaizdus iš spalvoto popieriaus.

Gražus padėklas gali būti pagamintas iš tamsaus kartono, perklijuotas šviesesniu popieriumi su iškirptais ažūriniais raštais. Tokia užduotis bus sunkesnė ir skirta vyresnio amžiaus vaikų darželio ar pradinių klasių mokiniams. Kaip padėklo pagrindą galite naudoti vienkartinius indus, pagamintus iš plastiko arba storo popieriaus. Ant jo galite dėti plastilino daržovių. O taip pat figūrėlės ant tankaus kartono gabalo daromos iš suklijuotų sėklų ar akmenukų, kurios vėliau nudažomos norimomis spalvomis.

Kartu su tėvais apsilankę maisto prekių parduotuvėse vaikai gali pamatyti dėžėse sukrautas daržoves. Pamokų metu jie pritaiko ir įtvirtina įgytą patirtį. Tai bus užduotis iš daržovių vaisių derliaus padaryti aplikaciją su dėžutėje surinktais lapais. Dėžutė gali būti pagaminta iš spalvoto popieriaus ar kartono juostelių, o jos fone gali būti įklijuoti įvairių daržovių paveikslėliai.

Vaikus su augalinių produktų pavadinimais ir išvaizda galite pradėti supažindinti nuo mažens. Norėdami tai padaryti, reikia lengvai, žaismingai, vaikams įdomiai parodyti, kaip iš spalvoto popieriaus, priklijuoto ant kartono gabalo, pasigaminti kaip tikra daržovę. Tuo pačiu metu vaikas, kuriam dar nėra sukakę 3 metai, išmoksta įsiminti kiekvieno augalo pavadinimą, taip pat atpažinti jį kasdienybėje ir paveikslėliuose.

Paprastų aplikacijų kūrime gali dalyvauti 4-5 metų (+6) vaikai. Tėvams ir pedagogams geriau pradėti nuo labiausiai paplitusių, vaikams nesunkiai atpažįstamų daržovių, o pirmose pamokose pasiūlyti padirbėti su šablonais. Pačiam šakniavaisiui galima padėti pasigaminti vaiką, o jis priklijuos jį prie paruoštos lovos ir nupieš žalias uodegas. Įdomu gali būti dirbti su puriais vatos diskeliais, iš kurių galima iškirpti įvairias figūrėles ir klijuoti ant tankaus pagrindo, iškirpti lėkštės ar padėklo pavidalu. Darbas su plastilinu darželyje gerai lavina vaikų vaizduotę, kai iš vienkartinių indų galima surinkti tūrinę aplikaciją.

Norėdami atlikti užduotis, susijusias su aplikacijomis nuo daržovių iki mokyklos, vaikai gali padaryti gaminių tūrines figūras iš spalvoto popieriaus sudedamųjų dalių. Tam puikiai tinka suglamžyti servetėlių gabalėliai, suklijuoti ir vėliau nudažyti. Plačiai naudojami įvairių spalvų ir tekstūrų audinio gabalai.

Mokyklinio amžiaus vaikai daro gražias aplikacines kompozicijas iš daržovių, padėtų į vazą ar krepšelį.

Daugiau informacijos apie tai, kaip pasidaryti „juokingų daržovių“ aplikaciją, rasite kitame vaizdo įraše.